Lerne Level 4-5 der Bodypercussion.
In Erarbeitungsaufgaben werden neue Fähigkeiten und neues Wissen erarbeitet. Auf vielfältige Weise und mit Feedbackschlaufen werden neue Erkenntnisse gewonnen.
Lerne Level 4-5 der Bodypercussion.
Du lernst die ersten drei Levels der Bodypercussion Bru-Schni-Kla kennen.
In dieser Aufgabe schauen wir uns den ersten Schritt der Songanalyse an: die Instrumentenanalyse.
In dieser Aufgabe schauen wir uns den Aufbau und die einzelnen Teile eines Songs an.
Schallwellen untersuchen - Du entdeckst mit Versuchen, wie Schallwellen funktionieren. Du wendest Begrifflichkeiten aus dem vorherigen Modul an und nutzt sie, um Schallwellen besser beschreiben zu können.
Gehörschäden kennenlernen - Du lernst die verschiedene Beeinträchtigungen des Hörens kennen und versuchst diese im Simulator nachzubauen.
Aufbau des Ohrs - Das Ohr ist eines der klassischen fünf Sinne und neben den Augen vermutlich das Sinnesorgan, auf welches wir uns am häufigsten verlassen. Sie hören ständig und liefern zuverlässig Daten an unser Gehirn. Und in dieser Aufgabe lernst du, wie dieses Wunderorgan funktioniert.
Sie lernen die "Kaiserin des Blues" kennen und befassen sich mit Frauenpower in den 20ern.
Erweitern Sie die interaktive Timeline zur Jazzgeschichte!
Auch bei einem gemütlichen Tempo muss die Aussprache bei «Canada Malaga Rimini Brindisi» stimmen. Wir üben mit Zungenbrechern.
Mit der kurzen Einführung in Bandlab gelingt der Einstieg ins Programm schneller, ausser du kannst dich sehr schnell in Programmen zurechtfinden.
Ausgehend von der Sprech-Fuge verfremden wir den Rhythmus mit eignen Sprech-Samples.
In diesem Kapitel lernst du wie Songs durch Akkordfolgen strukturiert sind und wie man einen Song mit nur zwei Akkorden begleitet.
Du bist dein eigener Sprechchor. In der Aufgabe lernst du Teile der Fuge aus der Geographie sprechen und nimmst sie anschliessend auf.
Der Sacre du Printemps lebt von Taktwechseln. In dieser Aufgabe nähern wir uns der Musik aus der Perspektive des Dirigenten. Wir dirigieren einen Ausschnitt aus der Partitur.
Wie bestimme ich die Tonart eines Liedes?
In diesem Kapitel lernst du eingängige Basslines und das Phänomen Walking bass kennen.
In diesem Kapitel lernst du wie Töne zu Akkorden angeordnet werden und wie Songs durch Akkordfolgen strukturiert sind.
In diesem Kapitel lernst du mehr über einzelne Töne, ihre Tonhöhe und die Anordnung von Tönen in Tonleitern.
In diesem Kapitel lernst du mehr über Klänge von Beats und wie man diese innerhalb eines Rasters zu einem musikalischen Pattern anordnen kann.
Alle kennen Happy Birthday. In diesem Stück geht es aber um ein Geburtstagsritual, wo Rhythmus, Bewegung und Sprach zusammenkommt.
Der Clave-Rhythmus kommt in verschiedenen Varianten vor. Meist ist er in südamerikanischer Musik hörbar und wird mit Claves (Rundhölzchen gespielt). In dieser Aufgabe lernst du, wie man ihn präzise üben kann.
Unterrichtsidee
Du lernst wie du deiner fertigen Aufnahme den letzten Schliff gibst.
Unterrichtsidee
Du lernst den Einsatz von Effekten und Filtern in Soundtrap kennen und wendest sie auf deinen Track an.
Unterrichtsidee
Finde dich im Soundtrap-Studio zurecht. Erstelle Loops, Beats und Instrumentenstimmen. Mache davor folgende Schritte:
1) Wenn du in der Profilansicht bist, wähle Studio in der oberen Leiste.
Ein EDM-Track hat seinen ganz eigenen Spannungsbogen. In dieser Aufgabe lernst du die Form und den Spannungsverlauf eines EDM-Tracks kennen.
Lerne die wichtigsten Bausteine eines EDM-Tracks kennen.
In der Electronic Dance Music wandelt sich die Struktur der Musikstücke. Während in der Popmusik sonst die üblichen Formteile des Songs verwendet werden, entsteht in der EDM die Trackform. Diese wirst du in der folgenden Aufgabe kennen lernen.
Lerne wichtige Begriffe der Electronic Dance Music wie Loop, Synthesizer oder Sample kennen.
Wie sich im Interview mit Daniel Brühl herausgestellt hat, muss man sich in eine Rolle hineindenken, sich überlegen: Wer bin ich, wie sehe ich aus, wie klingt meine Stimme, etc. Dies tun wir jetzt anhand von einem berühmten Gedicht, dem "Erlkönig".
Videos sind auf der Lernumgebung eine Sache mit Nebenwirkungen. Hier gibt es Informationen zum Umgang mit Videos.
Das Ziel dieser Aufgabenstellung ist, dass du eine allgemeine Definition des Begriffs Volkstanz erarbeitest und damit spezifische Merkmale von drei verschiedenen Volkstänzen ausarbeitest. Ausserdem soll dir diese Aufgabenstellung weitere Volkstänze aus verschiedenen Kulturen näherbringen.
Der Adjektivzirkel soll helfen, das individuelle Empfinden beim Hören von Musik zu beschreiben.
In dieser Trainingsaufgabe lernst Du etwas über den Sprachrhythmus der englischen Sprache, wo die Betonung der Silben und Wortverbindungen ganz wichtig sind.
Mit dem STL-Creator können beliebig gerillte Plättchen designt werden. Das Resultat lässt sich auf einem 3D-Drucker ausdrucken.
Musikalisches Lernen soll bei den Ohren starten. In dieser Aufgabe wird eine Melodie gesucht, zum Beispiel Hänschen klein.
Visuals are helpful for CLIL learners when solving elementary ear training tasks, e.g. identifying instruments.
What are your associations when listening to different music examples: a film scene, a person or a landscape? Describe them so clearly that others know which music example you are talking about!
Newspaper headlines, catchy phrases and the newspaper itself are the material for a musical improvisation.
Bela Bartok hat viele kleine Stücke komponiert, die zu eigenen Kompositionen oder Improvisationen anregen. «Auf südslawische Art» besteht aus wenig mehr als 5 Tönen.
Musik hat eine grosse Kraft. Bereits die Griechen haben darüber berichtet, wie gefährlich Musik sein kann. Es gibt Ideologien mit einem Musikverbot. Einzelne Staaten verbieten Lieder, wenn der Inhalt jugendgefährdend ist.
Wurde in der Schule schon immer Musik gemacht? Welches waren die Fächer in der ersten Schule der Schweiz? Wo ist diese? Wer ging da in die Schule?
Alle Taktarten lassen sich wunderbar mit dem Körper erleben. Mit Fussarbeit und Bodypercussion ist der ganze Körper auf die Musik eingestimmt.
Blues hat eine ganz bestimmte Abfolge von Harmonien. In dieser Aufgabe kannst Du dieses Schema herausfinden, indem du hörst und mitspielst.
Unsere Ohren wissen eigentlich ziemlich genau, was gut klingt und was nicht. Darum ist es möglich, die richtigen Dreiklänge für eine Melodie zu finden. Warum ist das wohl so?
In dieser Aufgabenstellung lernst du, wie das Aufnehmen von Songs mit dem Smartphone am einfachsten geht. Am einfachsten geht es zu zweit.
Welche Emotionen gibt es?
Unser Gehör kann Stimmen wunderbar unterscheiden. Die Stimme von bekannten Sängerinnen können wir sofort benennen und bei unseren Freunden brauchen wir keine Sekunde, um zu wissen, wer es ist, auch wenn wir die Person nicht sehen.