Musikalische Auftrittskompetenz | lernumgebungen.ch

Kompetenzbereich: Gestaltungsprozesse

Die Schülerinnen und Schüler können ihre musikalischen Fähigkeiten präsentieren.

a

... können ihre eigenen musikalischen Ideen der Gruppe vorzeigen.

b

... können in der Gruppe oder alleine vor anderen singen, tanzen und musizieren (z.B. in der Klasse).

c

... können ein Musikstück allein oder in der Gruppe zur Aufführung bringen (z.B. Musizieren mit Klasseninstrumentarium am Elternabend).

d

... können ein Lied in Form einer ausgearbeiteten Präsentation alleine oder in der Gruppe zur Aufführung bringen.

e

... können musikalischen Präsentationen von sich selber und ihren Mitschüler/innen kritisch und gleichzeitig wertschätzend begegnen.

f

... können den Wert von Vorbereitung und Übung in einem Projekt erkennen und Einsatz und Leistungen von Projektmitwirkenden wertschätzen.

g

... können Zusammenhänge zwischen Bühnenpräsenz, Bühnentechnik und der Qualität der musikalischen Darbietung erkennen und benennen.

h

... können ihre instrumentalen, tänzerischen und stimmlichen Fähigkeiten vor Publikum oder auf der Bühne präsentieren.