Eigene Bodypercussion in der Klasse aufführen
Inhalt zuletzt redigiert am 28. April 2020In dieser Aufgabe habt ihr die Möglichkeit, eine eigene Bodypercussion in Partnerarbeit zu erfinden oder das Gelernte neu zu kombinieren mit einem Song in einer kleinen Gruppe.
Aufgabentyp:
Transfer & Synthese
Zyklus:
5. Klasse
6. Klasse
Zyklus 3
The Voice: Singe deinen Song!
Inhalt zuletzt redigiert am 4. Mai 2020In diesem Kapitel wird dir das Prinzip "The Voice" für kleinere Wettbewerbe in deiner Klasse / an deiner Schule vorgestellt.
Aufgabentyp:
Transfer & Synthese
Summative Beurteilung
Zyklus:
8. Klasse
9. Klasse
Singe deinen Song: Zeigen und Bewerten
Inhalt zuletzt redigiert am 4. Mai 2020In diesem Kapitel lernst du einiges für deinen Auftritt vor einem Publikum und wie du dich darauf vorbeiten kannst. Zudem lernst du Bewertungskriterien kennen und erhältst eine Rückmeldung zu deinem gesungenen Song.
Aufgabentyp:
Üben & Vertiefen
Transfer & Synthese
Summative Beurteilung
Zyklus:
8. Klasse
9. Klasse
Knockin' On Heaven's Door - mit Boomwhackers begleiten
Inhalt zuletzt redigiert am 21. September 2022Welche Töne braucht es, um einen Song zu begleiten? Am Beispiel des bekannten Liedes lernst du das Zusammenspiel von Dreiklängen in einer Begleitung kennen.
Aufgabentyp:
Begegnen & Entdecken
Zyklus:
5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse